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Alunna con 65 alla maturità fa ricorso al TAR. I giudici le danno ragione:”Le misure compensative non sono un vantaggio, servono a garantire pari opportunità”

Una studentessa ha affrontato l'esame di maturità nello scorso anno scolastico con un disturbo specifico dell'apprendimento certificato. L'articolo Alunna con 65 alla maturità fa ricorso al TAR. I giudici le danno ragione:”Le misure compensative non sono un vantaggio, servono a garantire pari opportunità” sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
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