La lectio magistralis “Errando... strada facendo” ha concluso la prima parte di “Scienza Servizievole in Cammino”, arrivato in città dopo 99 tappe e circa 2.000 chilometri a piedi. Al centro dell’incontro il valore educativo dell’errore, la neuroplasticità e la necessità di una scuola capace di trasformare lo sbaglio in un’occasione di crescita
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