ATTENZIONE — Tutto il materiale presente in questo articolo è coperto da Copyright Orizzontescuola.it a norma dell'art. 70 Legge 22 aprile 1941 n. 633. Le immagini presenti non sono salvate in locale ma sono Copyright del sito che le ospita.
Scuola

Creatività, ambienti di apprendimento e nuove forme di pensiero: cosa emerge dalla ricerca sul modello DadaLogica

Di Vincenzo Cascino - In una società caratterizzata da trasformazioni tecnologiche sempre più rapide, la scuola è chiamata a sviluppare competenze che vadano oltre la semplice acquisizione di conoscenze. Tra queste, la creatività rappresenta una delle risorse più importanti per affrontare la complessità del presente e del futuro. Non a caso, organismi internazionali come OECD e UNESCO la considerano una delle competenze chiave del XXI secolo. L'articolo Creatività, ambienti di apprendimento e nuove forme di pensiero: cosa emerge dalla ricerca sul modello DadaLogica sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
Testi ed immagini Copyright Orizzontescuola.it