La media aritmetica dei voti esercita sulla scuola un fascino difficile da scalfire, perché offre l’impressione della precisione, riduce la complessità a un numero e consente di trasformare un percorso irregolare in un risultato apparentemente oggettivo. Si sommano le valutazioni, si divide per il numero delle prove e si ottiene una cifra che sembra dire tutto, mentre in realtà racconta soltanto il modo in cui sono stati combinati alcuni numeri.
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